少儿口才：有必要锻炼孩子的口才能力吗？

到底有没有必要锻炼孩子的少儿口才能力呢？其实啊，口才是口才口体现一个人的素养、能力和智慧的有必一种综合反应，好口才是锻炼非常重要的，也是少儿当前社会上很多人都不具备的品质。

咱们中国人本来性格就偏向于内敛，口才口而传统的有必教育方式又在一定程度上制约了孩子的想象力和创造力。

咱们当家长的锻炼或许都知道，现在很多人在公共场合跟别人讲话沟通的少儿时候呢，都会脸红、口才口心跳、有必紧张，锻炼语言组织混乱，少儿别人都不知道他想表达什么意思，口才口因此错失了很多机会，有必与成功擦肩而过。

让孩子学口才不是业余班，而是必修课：

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眼睛是心灵的窗户，语言是沟通的桥梁

你家孩子是不是有这样的不足？

见到熟人了不爱说话，上课不积极主动发言，小朋友之间有团队合作的时候无法牵头表达想法？

这些问题实际上都是孩子在口才和语言方面有所欠缺的表现。

在孩子长大后，可能要参加或者主持活动、商务谈判或者演讲，向领导汇报工作、竞争职位的时候也需要口才演讲，而3~12岁正式孩子练习口才的黄金阶段，所以现在让孩子学习和联系口才是他们的一项必修课。

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孩子学口才的好处

美国教育演说家卡耐基的教学理念证明，如果孩子从小锻炼演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途产生很大的影响。

孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要，要让孩子说普通话，发音标准，并且敢于表达自己的想法和观点。

环球童影接触过很多小孩因为不敢说话，不善于说话，时间一长，就形成了一个封闭的性格，也就是所谓的内向甚至自闭。

家长们给我们的反馈就是孩子一方面因为说话不标准而受到其他同学的耻笑，不敢发言；另一方面孩子缺乏自信，不敢开口。

而这类孩子接触了口才课之后呢，就能在老师的专业引导下，在快乐的氛围中找到自信，有了很大改变。

在3~12岁这个年龄，也正是大胆想象，敢于想象的时候，通过学习口才，就能在孩子的脑海中产生一种映像，这种映像可能是抽象的，也可能是具体的，决定了孩子今后的创新能力，这种想象力的培养是非常可贵的，可以提高孩子的综合能力，是多少钱都买不来的。

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学口才的较佳黄金阶段

环球童影建议家长们抓住学龄前的阶段，因为这个时期是孩子重要的语言发展期，很多家长都找不到培养孩子的合理方式和方法，家长早点选择让孩子参加口才教育，孩子就能早一天爱说、会说、敢说。

已经过了学龄前阶段的家长们也不要灰心，不管什么时候开始，永远都不晚。

(责任编辑：少儿声乐)