年幼的孩子来说,没有什么比艺术教育更适合他们了
对于幼小的年幼宝宝而言,没有什么比艺术教育更适合他们了,说没术教适合在艺术殿堂里,有什育更音乐启蒙和发展是比艺较好的。因为0-3岁的年幼婴儿还没有有效发育,学习舞蹈或绘画可能会伤害四肢和手指的说没术教适合肌肉和骨骼。只有音乐接触得越早,有什育更对宝宝越有好处。比艺这样既能增强宝宝的年幼音乐感,又能听到优雅的说没术教适合古典音乐,开发宝宝的有什育更右脑,从而平衡左右脑的比艺功能。
音乐启蒙和发展就像给宝宝想象力、年幼创造力和记忆力安装翅膀,说没术教适合让宝宝的有什育更智力发展更加突出——
1、多让宝宝聆听周围美妙的声音
婴儿出生后,应逐步引导听周围的声音和音乐:
听能发出悦耳声音的玩具,或者在房间里挂一个能发出清脆悦耳声音的风铃。
听厨房切菜的声音,听锅碗瓢盆碰撞时的声音。
听大自然的风、雷雨、雨滴、流水;各种昆虫、鸟类和家禽的叫声。
听各种交通工具,如火车的隆隆轰鸣声和飞机的嗡嗡声;汽车、火车和船舶的鸣笛声。
让宝宝辨别家中亲人,如爸爸、妈咪、爷爷、奶奶、外公、外婆及邻居的说话声音;辨别人们表达不同情感的声音,如高兴、生气、着急等。
让宝宝闭眼听三种声音,即小铃、小鼓及木鱼。然后,请宝宝说出声音的发出顺序。
唱不同的歌曲给宝宝听,给宝宝听不同乐器的声音,如口琴、笛子、小提琴、钢琴、手风琴等;听不同乐器演奏的乐曲或交响曲(适合大一些的宝宝)。
2、玩制造悦耳声音的游戏
一旦婴儿能坐立,就可以让他演奏各种乐器:
用小木棒敲击翻过来的桶、锅、盆、陶器和各种能敲出悦耳声音的器具。
将几粒豆子放入气球中,然后吹起来。这样,宝宝就可以得到一个能发出嘎嘎声的乐器,气球会放大声音。你也可以把沙子和小石头放在废弃的纸箱或不透明的瓶子里,让宝宝摇晃,听听会发出什么声音。
多瓶装有不同体积的水,让宝宝用勺子轻轻敲打,每瓶都会发出不同的音高。
摩擦不同材料的东西,如摩擦玻璃纸、纸袋、塑料袋;拉长橡皮筋,放开,发出弦声。
有条件时,妈咪可敲打真正不同的乐器,然后,将不同乐器发出的声音,排列出和谐的节奏。如先敲定音鼓“咚咚”两下,随后敲三角铁“叮”一下。这样,即可有序地排列出“咚咚叮——咚咚叮……的音乐节奏”。经常这样训练,能增强宝宝的节奏感。
3、多做有节奏感的游戏
用拨浪鼓,铃鼓打出有节奏的声音让宝宝听,然后让宝宝自己敲。
让宝宝骑在妈妈的腿上,给有节奏的儿歌,让宝宝上下颤动。
和宝宝一起做拉锯、拉锯游戏,边做边唱;或者有节奏地读儿歌。
用两块竹板(可以用积木代替)敲击不同长度的声音,以表示不同的动作。让宝宝听,哪个声音像马在跑?哪个声音像大熊来了?
让宝宝做各种模仿动作,比如打鼓,吹喇叭,学兔子跳,鸟儿飞。
随时随地播放音乐或唱摇篮曲。
婴儿在3岁之前最敏锐,是训练音感的较佳时机。所以,从宝宝出生开始,妈咪每次喂奶后都会轻轻拍宝宝的背,或者轻轻推摇篮,哼摇篮曲。
妈妈给宝宝唱摇篮曲,或者经常播放一些旋律优美的世界经典歌曲,比如莫扎特、肖邦、舒伯特、伯拉姆斯、李斯特等伟大音乐家的作品。不要总是听一两首歌,听完就换。这样可以让宝宝从反复听唱中感到熟悉,从而体验音乐中的节拍、音调和力量。因此,听力会有所提高,帮助宝宝学习语言,增强记忆力、模仿力和专注力。更有价值的是,它能促进想象力和创造力的发展。
(责任编辑:少儿声乐)
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